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李亚玲; 李飞;
深圳技术大学 广东深圳518118;
通化师范学院 吉林通化134002;
大学生心理健康; 智能评测; 多特征融合; 信息管理; 数据分析; 心理特征提取;
机译:基于人工智能的大学生心理健康教育课程的混合教学设计翻转课
机译:智能手机对大学生心理健康的短期效应:使用用户中心设计自我监测应用的试点研究进行心理健康
机译:智能手机正在创造更好的生活吗?探索大学生的智能手机使用习惯,社会资本和心理健康之间的关系
机译:基于J2EE的大学生心理健康评估系统设计
机译:大学生身份,心理健康和健身行为:健身是否会调节大学生身份与心理健康之间的关系?
机译:检查智能手机使用智能手机成瘾和心理健康结果之间的关联:大学生的横截面研究
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机译:基于人工智能的智能警报的预防性清洁方法和系统设计
机译:智能火焰热评测装置和使用红外线方法
机译:基于人工智能(AI)的视觉内容优化系统设计生成和验证
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