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许长青;
浙江大学教育学院;
发展中国家; 高等教育; 理念框架;
机译:发展中国家政策中的能源,环境和教育关系:以土耳其为例
机译:网络辅助教学(WAI)作为发展中国家高等教育中的有前途的解决方案:以阿曼政府学院为例
机译:通过扰乱传统的行业高等教育关系来解决劳动力需求:萨尔瓦多的案例
机译:Web 2.0作为解决发展中国家和技术改革(设计和管理)框架中高等教育质量相关问题的工具
机译:美国的文化外交,富布赖特计划(Fulbright Program)和20世纪的美匈高等教育关系。
机译:男性不育的评估和管理理念当代
机译:NEP期间政府与高等教育关系的某些方面
机译:发展中国家农业资源规划理念和程序的发展与制度化
机译:链带元件例如对于输送机,其框架由木质或胶合木梁制成,并且端部件由高等级钢制成,并且框架具有两个平行的承载横梁
机译:展示装置,即允许地方,国家和地方政府客户在市政厅做广告的展示盒,具有用于容纳框架的单侧门或双面门,框架上装有固定有自然花的碗
机译:用于生产在叶绿体的空间tilac中具有细胞色素c6的高等植物的方法,促进高等植物的生长的方法,所述植物选自ATP,NADPH,淀粉和蛋白质中的至少一种高等植物的uCecna和高等植物的碳固定,蛋白融合,基因,重组载体,转化和高级植物转基因
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