职业教育校企合作运行机制的实践探索--以江西财经职业学院旅游管理专业为例

摘要

江西财经职业学院旅游管理专业在职业教育校企合作运行机制建设中，将服务行业企业与专业建设紧密结合起来，通过搭建以政行企校多方参与的专业教学指导委员会为基础的校企合作平台，以服务行业企业为抓手推动了旅游管理专业建设，实现了校企合作双赢。