项目教学法在高职院校《计算机网络技术》课程中的应用

摘要

高职《计算机网络技术》课程具有概念理解抽象、实践性强等特点,依靠单纯的课堂讲授远远达不到理想的教学效果。项目驱动教学法将理论与实践教学有机融合,应用于课堂能有效地发挥学生的创造性,更好地构建知识并应用于社会现实,从而达到教学目的。以网络基础——网络拓扑结构及其绘制为例,使用项目驱动法进行教学设计,并把此方法应用于教学实际中,取得良好的教学效果。