基于CDIO模式的《光电探测与信号处理》课程教学改革

摘要

针对安徽科技学院《光电探测与信号处理》课程在教学过程中出现的问题,基于CDIO模式对该课程的教学内容和教学模式分别进行优化和创新。实践结果表明:优化后的教学内容进一步激发了学生的学习兴趣,创新后的教学模式进一步提高学生的工程能力。总之,通过上述优化与创新,能让学生真正地融入到课堂教学和课程实践中去,从而该课程的教学质量也有显著的改善。