关于该句的译文是'怀于派屈平制定国家的法令,屈平起草还没有定稿,上官大夫看见了就想夺取,屈平不给.'对句中关键动词'夺'、'与'的解释,我认为不妥,现仅从训诂义和语境义两个角度试'/> '上官大夫见而欲夺之,屈平不与'解-方尚强-中文期刊【掌桥科研】
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'上官大夫见而欲夺之,屈平不与'解

     

摘要

@@ 人教版高中语文第六册<屈原列传>(节选)之第二自然段中有这么一句:"怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定,上官大夫见而欲夺之,屈平不与."课下注解为:夺,强取.下文的"不与"是不给的意思.人教社编著的<教师教学用书>关于该句的译文是"怀于派屈平制定国家的法令,屈平起草还没有定稿,上官大夫看见了就想夺取,屈平不给."对句中关键动词"夺"、"与"的解释,我认为不妥,现仅从训诂义和语境义两个角度试作辨析.

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