核心素养理念下小学高年级英语教学策略研究

摘要

小学教育是整个教育事业中必不可少的阶段,也是发展学生的意志,情感,思维,想象力,特别轻松和知觉的关键时期。核心素养是影响学生发展的重要因素,也是他们整体发展的体现。因此,核心素养需要从小学开始,并渗透到各种小学教育学科中,以培养更多的高质量社会人才。基础素养为小学英语教师提供了一种很好的方法,并允许小学英语教师改善他们的教学方法,并为英语教学提供了新思路。