笨鸟笨笨飞——我当班主任的七个“笨笨法则”

摘要

是鸟就得飞，笨鸟也是。外人往往只看见笨鸟的笨，而忽视笨鸟为摆脱笨所做的苦苦挣扎。只有笨鸟自己尝尽个中滋味，苦不堪言，最后终于振翅，笨笨地飞了!在教学管理的实践过程中，正是这样一个笨鸟笨飞的历程，启发我思考班级工作，生成七大亮点，现总结为七个“笨笨法则”，写下来与同行共勉。