首页> 中文期刊> 《中学生理科月刊（高中版）》 >利用有关的思想方法'化'解高考中的数列问题

利用有关的思想方法'化'解高考中的数列问题

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

2003年高考中数列题目,除了考察基本思想方法外,又在思想方法的交汇处呈现问题,将呈现陌生问题变为熟悉的问题成为了解题的关键,怎样将呈现陌生问题"化"为熟悉的问题呢?

著录项

来源
《中学生理科月刊（高中版）》 |2004年第5期|46-47|共2页
作者
权宽一;
展开▼
作者单位

广州市第八十六中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 利用有关的思想方法“化”解高考中的数列问题 [J] . 权宽一 . 中学生理科月刊：下半月高中版 . 2004,第5期
2. 利用“an=kxn+k/xn代换”巧解特殊高次递推数列 [J] . 何大勇 ,谢东 . 中学数学教学参考：上旬 . 2020,第1期
3. 利用压缩变换速解竞赛与高考中的椭圆问题 [J] . 毛乐萍 . 数学教学 . 2020,第3期
4. 利用函数思想巧解等差数列问题 [J] . 张志鹏 . 数学学习与研究：教研版 . 2017,第14期
5. 利用Lɑgrɑnge插值公式解高阶等差数列问题 [J] . 布合力且木.阿不都热合木 ,买和皮热提.胡达拜地 . 和田师范专科学校学报：汉文综合版 . 2014,第6期
6. Fibonacci数列解的条件 [C] . 陈冬华 . 中国数学力学物理学高新技术交叉研究学会第11届学术年会 . 2006
7. 热带农业废弃生物质热解机理及生物炭高值化利用研究 [A] . 杨硕 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号