从“山重水复”到“柳暗花明”——一道2010年芜湖中考填空题的赏析

摘要

随着课程改革的日益深入，数学中考题也在悄然发生变化，如改变过去一贯以最后一题作为压轴题的趋势，采用客观题、主观题分别压轴，这样做可以给学生以更好的区分度．因为只以最后一题压轴，学生完全可以采取放弃的策略，而在选择题和填空题分别设置压轴题，使得学生不会轻易放弃，给学生以一定的挑战性．如2010年芜湖市的中考填空题的最后一题（第16题）就起到了分层压轴，逐步区分的功效．