思维导图在初中英语写作教学中的应用

摘要

写作教学一直以来都是初中英语教学中的重点和难点部分,其教学不单单是对学生词汇、句式以及时态的知识掌握程度的综合 考查,也是对学生创作思维的培养。可以说,学生的英语写作能力是学生真实英语水平的体现,随着新课改的不断深入,学生的英语写作 能力培养已成为当前初中英语教学的主要内容,但在实际的教学过程中却存在着学生缺少创作灵感、作文缺少整体结构性以及作文词汇运 用不合理等问题。故此,思维导图在初中英语写作教学中深入应用开来,极大地提高了学生的英语写作能力。