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姚金山;
贵州省松桃县长兴九龙民族完小 554100;
机译:比较两种探究性专业发展干预科学对小学生质疑及其他探究行为的研究
机译:如何支持小学教师的探究式教学:教师对合作式探究式科学教学的思考
机译:循证反射法探究职前小学教师对探究式科学教学基本特征的理解
机译:基于指导探究培训小学科学素养的学习资料的发展
机译:违反守则:叙述探究创建和实施计算机科学课程进入小学教室
机译:城市教育中扫盲教学的多语言和多模式方法:内城小学的合作探究项目
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
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