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蒋芸;
江西南昌第二十八中学 330006;
创造性; 初中; 听力; IAA教学模式;
机译:探究互动教学模式在初中英语课堂教学中的应用
机译:5 Viewh角度:我们必须创造性地销毁:变速箱和齿轮生产在通过电动能力改变的迹象。 为此目的,测量技术,材料和激光技术的迫切需要改变。 有第一个解决方案提案
机译:水稻中的分iller形成通过编码IAA缀合酶的OsIAGLU基因的过表达或游离IAA的外源处理而改变
机译:改变课堂教学模式,培养学生综合品质
机译:IAA氧化酶的鉴定和表征及其在拟南芥中IAA稳态调节中的作用。
机译:非规范Aux / IAA蛋白IAA33与Canonical Aux / IAA阻遏物IAA5竞争以负调节植物引线信号
机译:新时代网络环境下“271”教学模式在留学生初级听力课堂中的可行性分析
机译:建立伟大的工程师:创造性地指导公司级官员。
机译:IAA2 IAA2突变体用于控制植物根发生长及其用途
机译:初中英语单词学习教具
机译:通过创造性地使用CALLKIT API协议来管理基于IOS的移动通信设备
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