“智能工厂”示教平台的整合与外观设计

摘要

目的:研究工业机器人智能化、人性化系统在示教环境下给师生课程带来贴近产业一线的教学模式。方法:设计运用工业机器人系统配套快速成型的加工,让产品从数位定稿到加工生产至包装整合,并智能仓储入库的完整流程的示教平台。结果:经功能与外观的设计,以更深层次引入工业4.0的教学理念,提升教学硬件设施的效用。结论:该平台贯穿整个实践环节,为师生学习掌握前沿技术提供实践平台。