新媒体健康教育在手术患者中的临床护理与分析

摘要

目的 新媒体健康教育在手术患者中的临床护理效果.方法 选择2016年8月至2017年2月入住我院的择期手术患者650例,将患者按照自然数字法随机分为观察组(新媒体组)和对照组(非新媒体组)各325例.分别采用新媒体健康教育护理与非新媒体健康教育护理,并进行问卷,评价主动配合手术情况.结果 观察组325例,主动配合220例,配合率93.85%;对照组325例,主动配合140例,配合率75.38%,两组比较具有明显差异(P<0.01).结论 新媒体健康宣教护理,形象直观,具有可重复性,可以提高患者主动配合手术的积极性.