对讲授“四大套”英文检索期刊的探讨

摘要

当今最有代表性的英文的IM、EM、BA、CA简称四大套,是获取医学信息的重要工具。十年来,介绍四大套的教材不少,但如何讲好四大套,在有限的学时内使学生全、准、快地获取所需信息,一直是文检课教师关心的问题。本文拟对此作一探讨。 一、直观教学法 不少院校采用检索期刊及其模拟件,实行边讲边看的直观教学法,优点是形象生动、直观具体,易于理解和掌握。而对四大套的沿革、发展,期、卷和累积内容、相互关系等等则不可能全部制作成模拟件,各种卷本人手一册。故多以口授加板书讲授,结果老师讲课费劲,学生记不住。我们遵照对事物认识过程“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践”的规律,将直观教学法延伸到四大套概论的教学中去,即将四大套的沿革、变化等放在检索期刊室进行。这里收藏着完整的四大套,学生身临其境。