空军青少年航空学校学生视力结合屈光招飞选拔新标准6个月随访观察

摘要

目的 探讨提高青少年航空学校学生远视储备及适当降低视力入校标准的科学性。 方法 整群抽选6所空军青 少年航空学校2018级高中生学生共240人480只眼,采用“C”形Landolt视力表检测学生远视力,睫状肌麻痹后检影验光法检 测学生屈光值,比较基线不同远视力(0.05);基线远视力0.9组有1只眼(3%)入校后远视力仍0.05),且3组入校后屈 光值及屈光变化差异无统计学意义(P>0.05);入校后不同远视力眼屈光变化未见明显差异,但低常远视力眼基线屈光主要 分布在0^+0.24 D(47%)。结论 提高远视储备的前提下,适当降低视力标准具有科学性及可行性。适当的提高远视储备是 降低近视发病率的重要手段。