首页> 中文期刊> 《中学生数理化(学研版)》 >新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略解析

新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略解析

摘要

在新课程标准改革的背景下,高中数学课堂的教学目标、教学手段、课堂内容布置,以及学生的学习方式均有改变,并且课堂效率有显著提升,所以,以新课程标准为基础,改变教学方法是非常有必要的.

著录项

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号