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议'数学基本活动经验'在高中教学中的价值审视

         

摘要

@@ 东北师范大学校长史宁中教授在 2006-2007年数学高级研修班澳门、宁波会上的发言中提到要把数学教学中的"双基"发展为"四基",即除了"基本数学知识"和"基本数学技能"之外,再加上"数学基本思想"以及"数学基本活动经验".另外,义务教育阶段数学新课程标准<修订稿>中也把培养学生的"双基"转向"四基",提出数学教学的总体目标是让学生获得社会生活和进一步发展所必须的数学基础知识、基本技能、基本思想以及基本活动经验.正是鉴于以上原因,笔者在高中教学中对"数学基本活动经验"的相关知识进行了学习与案例研究,下文将展开阐述,以供研讨.

著录项

  • 来源
    《数学教学研究》 |2010年第2期|22-25|共4页
  • 作者

    黄加卫; 姚云翔;

  • 作者单位

    浙江省湖州新世纪外国语学校莲花庄校区,313000;

    浙江省湖州新世纪外国语学校莲花庄校区,313000;

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  • 正文语种 chi
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