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概率论与数理统计生动性教学案例研究

         

摘要

针对数学基础较差文科类学生,选择合适生动的案例,激发学生学习兴趣与热情,以使其更好地理解概率论与数理统计中抽象的概念和复杂的公式,从而完成学以致用的教学过程.

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