2020年中考数学文化试题的赏析与探讨

摘要

从古至今,数学从来都不是脱离社会文化发展而孤立存在的.我们要让学生在数学学习的过程中感受文化熏陶,形成数学核心素养,体会数学与文化的融合.《义务教育课程标准(2011年版)》中明确指出:“数学文化作为教材的组成部分,应渗透在整套教材之中.教材可以适时地介绍有关背景知识,激发学生学习数学的兴趣,欣赏数学的优美.”由此可见,数学文化发挥着重要的教育作用.近年来,各地中考试题中频繁出现蕴含数学文化的试题.我们选取2020年部分地区中考试题进行研究,发现主要涉及数学文化与数学思想方法、中国古代数学名著中的问题、数学文化与数学游戏、数学文化与社会生活四个方面.现就部分数学文化试题进行赏析.