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变化观察角度产生解题方法

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@@ 观察是有目的,有计划的知觉过程.只要善于变化观察角度,抓住要害特征,联系已有的知识与技能,就能产生解题方法.

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来源
《数理化学习（高三版）》 |2011年第2期|21-22|共2页
作者
葛子祥;
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作者单位

江苏省江都中学,225200;

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正文语种 chi
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