马小虎错在哪儿了

摘要

马小虎很聪明,可就是马虎。你看,他在学习“大数的认识”时的作业中出现了不少错误。现在,我们一起来看看他错在哪儿了。[病例1]2015年我国小学、初中在校生一共有140042000人,横线上的数读作：（）。[病症]读作：（一千四百万四万二千）。[诊断]出现“病症”的原因是没有掌握大数的读法。读大数时,先从右起,每四个数位一级给大数分级,分为个级、万级、亿级（如右框所示）……再从高位读起,亿级或万级上的数的读法与个级相同,读完后加上“亿”或“万”每级末尾的0都不读,每级中间有一个或连续几个0,都只读一个“零”。