退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
顾非石; 隋文静;
上海市静安教院附校;
200040;
华东师范大学数学系;
200241;
TIMSS; 评价方式; 表现性; 中学; 参考价值; 应用能力; 数学教学; 中小学;
机译:做中学——TIMSS表现性评价简介
机译:有关TIMSS表现性评价的问卷调查
机译:TIMSS表现性评价在上海静安区的一次实验
机译:SANDBLASTING 101简介–它是什么,为什么这样做?
机译:学习和表现性合唱音乐的资料手册,包括在中学水平中的应用。
机译:做中学...错误!评论Gil-Lacruz等。通过做和培训满意度来学习:卫生保健专业人员的评估。诠释J.环境。 Res。公共卫生2019161397
机译:Důrazškolynaakademickýúspěch:TImss 2011 jako sonda做改革vČeskérepublice/学校强调TImss 2011的学术成功,作为捷克共和国课程改革的窗口
机译:公立小学和中学教育的收入和支出:1997-98学年。统计简介
机译:非水中学细胞的粘合剂组合物,非水中学细胞功能层的糊状组合物,非水中学细胞功能层,用于非水中学细胞的细胞成员,以及非水中学细胞
机译:计算机教育系统中学习者动机评价的形成装置
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。