从贸易引力模型看我国高等教育出口规模增长

摘要

以"贸易引力模型"为分析框架评估贸易双方的经济规模、国民收入水平、空间距离和制度安排等因素对我国高等教育出口的贡献度.回归分析表明,对于2001年～2008年我国接受留学生的规模而言,GDP贡献度、人均GNI贡献度和制度安排要素为重要的引力因子,而空间距离为重要的阻隔因子.有助于增强引力因子、减弱阻隔因子的措施将促进我国高等教育境外消费的增长.