《寄小读者》与《给青年的十二封信》比较研究

摘要

冰心与朱光潜同为"五四"高潮期成长起来的青年作家,又都在"五四"退潮期感受到强烈的"烦闷"情绪。冰心的《寄小读者》与朱光潜的《给青年的十二封信》正是那个时代成人对青少年儿童极为可贵的倾诉,而两人在"言说"时,建构的儿童形象、"言说"的内在动机和"言说"策略风格都有着显著差异。冰心眼中的儿童天真无暇,而朱光潜心中的青年是多少有些问题的;故而前者大声歌颂孩童的纯真与爱心,后者则坦诚平和地与青少年交流思想,由此形成了独语与对话两种迥异的"言说"。回顾比较两部作品,我们不难窥探到中国现代儿童文学发生期的艰难步履,为儿童本位观在当代中国儿童文学领域的实践寻求借鉴。