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董秀英;
江苏省宜兴市太华中学;
红色文化资源; 红色故事; 红色血脉; 中学德育;
机译:中学德育工作中应加强学生信心教育
机译:在中学后的课程中将Egan的想象力教育融入课程和文化中
机译:红色文化资源融入大学生文化信心的具体方法研究
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机译:从过去和规划中学习未来:将老化融入博士心理学培训的挑战和解决方案
机译:红色文化融入高中思想政治课堂的路径探究——基于赣州市X中学的问卷
机译:文化:将文化能力融入JIpB的新关键领域
机译:将忠诚度计划融入中学游戏
机译:文化学习的棋盘游戏,将智能设备与软件应用程序融入游戏播放
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