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面向馆员的知识激励研究

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摘要

分析了知识激励的概念与成因,阐述图书馆实施知识激励必要性,并从知识获取激励、知识共享激励、知识创新激励三个方面探讨图书馆实施知识激励的方法.

著录项

来源
《山东图书馆学刊》 |2008年第1期|27-29|共3页
作者
罗金增;
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作者单位

徐州师范大学图书馆;

江苏徐州;

221116;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆工作者;
关键词
图书馆员; 图书馆管理; 知识激励;

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