“互联网+”时代青少年数字化读物发展的策略研究

摘要

随着科学技术的快速发展，人类社会已经逐渐迈入到信息时代和数字时代，互联网与人们的日常生活联系越来越紧密，渗透到各个方面。在“互联网+”的时代下，使得青少年的阅读习惯也在发生着潜移默化的改变，从以往的纸质读物逐渐改变为电子数字化读物，而且对于读物的时效性、内容、以及信息的表现形式都有着不同的要求。在网络的冲击下，传统的阅读方式慢慢凸显其不足之处，但是数字化读物的快速发展对于青少年产生了一定的影响。只有正确对待数字化读物，才能够使数字化读物不断为青少年带来益处，减少弊端。在本文中，主要分析了“互联网+”时代青少年数字化读物发展现状，以及对青少年的影响，并针对“互联网 +”时代青少年数字化读物的发展提出了相应的策略。