全纳视阈下的高校图书馆视障支持服务探析

摘要

教育事业发展程度的高低代表了社会的文明程度,提供更优质的视障读者服务,是发展全民教育的必然趋势。高校图书馆作为学校的教育机构,应积极倡导并发展全纳教育服务工作。本文通过分析全纳教育理念下高校图书馆开展视障服务的时代意义,提出了从高校图书馆制度支持、宏观的环境支持、深层的教育资源支持及情感氛围支持四个方面,开展全纳教育服务策略,推动我国高校图书馆全纳教育服务体系的发展。