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肖潇(编译); 许德山(校对);
不详;
国际图书馆; 国际关系; 创新型; 示范性;
机译:2010 ALA国际关系圆桌会议国际图书馆员会前
机译:图书馆推动获取知识:欧洲的行动。 2011年4月国际图联主席会议的报告2011年国际图联总统会议-摘要
机译:浸大图书馆获ALA创新国际图书馆项目奖
机译:信息,多媒体和教育:需要国际内容分类系统和标记语言(1997年研究奖获得者)
机译:进入社区的博物馆:2005年博物馆和图书馆服务学会国家奖获得者的案例研究。
机译:诺贝尔奖获得者在哪些机构从事过获奖工作? 1994年至2014年诺贝尔奖获得者的传记信息分析
机译:摘要(主席,特别讲座,教育讲座,研讨会,临床时代,Gakken奖获得者,Meister奖获得者,尊贵的内分泌学家奖获得者,研究鼓励奖课程,YA年轻研究鼓励奖(YIA)考试讲座)
机译:美国总审计局(GaO)向众议院国际关系委员会主席报告。北约扩大。北约和美国采取行动促进扩大
机译:根据工业发明存款“ SS2011A000004”(2011年6月23日),“鳗鱼计数器开关的自动复位”已经为“防黑黑色-国内输出”。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:通过游戏秀选择活动奖获得者的系统和方法
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