小学数学开展生活化教学的实践探讨

摘要

车尔尼雪夫斯基曾说:"人最宝贵的东西是什么?是生活。"课堂上,生活是一个相对重要的教学载体,实施生活化教学,能让学生"做数学",使他们主动学学科知识,学会解决更多实际问题。本文,将针对数学课堂教学中生活化教学策略展开详细阐述,旨在打造一个良好的生活化教学空间。