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如何在职业教育学校工作中培育工匠精神

         

摘要

2021年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,提出要“加快构建现代职业教育体系,建设技能型社会,弘扬工匠精神,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。”在国家倡导“弘扬工匠精神、厚植工匠文化、恪尽职业操守、崇尚精益求精”的大背景下,工匠精神成为中职学生不可或缺的德育必修课。近年来,教育理论工作者们从工匠精神的价值意蕴与培养途径等方面进行深度分析。

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