“资料包”在人与社会课堂中的应用

摘要

地方课程承载着传播地方特有知识和文化的使命,它具有很强的地域性和综合性。作为国家课程的有力补充,人与社会承担着人文、礼仪、安全、环境、法治、民族、经济教育等大量教学任务,培养学生热爱自然、热爱家乡的情感。教材中五大板块内容异彩纷呈,知识面广,对课程资源的着力开发和利用有效显得很有必要。为此,我们建议使用"资料包",并在师生搜集、整理、使用"资料包"方面进行了实践和探索,师生受益良多,课堂教学质量得以提高。