单篇阅读学习任务群教学设计策略——以统编版语文教材七年级上册第四单元《植树的牧羊人》为例

摘要

学习任务群是新课标的重要理念,从小处着眼、逐步铺开是落实新课标学习任务群的重要策略。在单篇阅读教学中设计和实施学习任务群,有利于教师和学生初步领会新课标理念。在《植树的牧羊人》教学中,教师确定核心任务,开展分任务设计,探索单篇阅读学习任务群教学设计的策略。