给你一个'√' 还我一个“赞”

摘要

每一名学生都需要来自教师的关心和鼓励。在教育实践中,教师应注重以爱育人,启迪智慧,点亮学生心灵的灯塔。新学期,我遇到了小怡,她小时候因高烧诱发脑膜炎,落下了后遗症——智力相对低下。她很腼腆,沉默寡言,是班里的一名“待优生”。第一堂课,我请学生完成当堂检测,课后在批改学生作业时,我发现小怡的作业正确率很低,但依然在她仅有的正确题目后面画上了,并在错题后认真地批注了正确答案。