她为什么一进教室就呕吐——一名“恐学症”的学生心理辅导案例

摘要

开学不久,班主任发现小珍经常因身体不舒服请假,她回来学校上课也是昏昏欲睡,精神不振,常常欠交作业。这种情况断断续续已经持续一个多月,落下了不少功课。对上学产生了恐惧心理,最严重是她一进教室就出现恶心呕吐现象,无法在教室逗留。心理老师通过收集她的个人资料,针对性地定好目标,用认知疗法改变不良认知和化解情绪,用系统脱敏法化解情绪和适应不良,消除了她的“学校恐怖症”,完成了设定的目标。