学习迁移理论在体操教学过程中的应用思考

摘要

学习迁移理论主要指在获取知识的过程中,原有的知识和技能会对新知识产生不同程度的影响,这种影响包括正向影响和负向影响,所以教师要根据实际情况进行分析,把握正向影响,消除负向影响。体操教学通过运用学习迁移理论,能够增强学生对艺术体操运动技能的重要认识,使课堂教学与学生的实际能力保持一致,以提高教学的整体效果。运用学习迁移理论,能够帮助学生分析体操技术,掌握动作要领,提高课堂教学的整体效果。