远离自以为是推崇求真务实——例谈高中语文教学之真与假

摘要

语文课堂教学是需要“热闹”还是需要“实效”一直是教师争论的焦点.热闹的课堂的确突出了学生主体地位,但讨论的最终效果却不明显.因此,课堂教学要远离“热闹”,追求“真实”,要扎扎实实地打造高效真实的语文课堂.