处处留心:语文活动教学的安排与组织

摘要

苏教版小学语文教材在课后练习中的＂处处留心＂版块安排了活动教学,活动教学内容大多与社会生活相关,是对课堂知识的补充。如何更好地发挥＂处处留心＂的作用,是我们语文老师应该思考的一个问题。在教学过程中,笔者总结了一些小方法,取得了不错的效果。一、走进自然,为＂处处留心＂奠定坚实的基础大自然是一个奇妙的世界,是＂最好的老师＂,走进自然,接触自然,让学生感受自然界的各种美景,无形中就给学生开启了一扇智慧的门,