淡化概念强化应用

摘要

@@ 首先,要认识到,我们只是"淡化"语法概念,不要过多地侧重概念辨析,要化语法知识于实际的语言操作中,让学生了解词法和句法的基本知识,什么样的组合符合汉语说话的习惯,什么样的搭配语意明、效果好,通过对具体的语言现象分析,学生将会对语法规范有一些较清晰、完整的认识.如2001年高考试卷第5题D项,"近年来加快了高等教育事业发展的速度和规模……",就不仅仅是句子成分的划分,而且是动宾搭配要一致,不能顾此失彼.说"加快速度"可以,但不能说"加快规模",而只能说"扩大规模".这就是运用知识进行实际操作,以知识为基础培养能力,形成技巧.