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语文研究课'创设一种新辞格'教学实录

         

摘要

@@ [编者按]对学科内容的研究是学科教学的基础,把研究的成果恰当地应用到课堂又是另一番功夫了.徐果老师的文章给了我们一个范例,他在研究基础上运用教学的恰当手段,充分调动学生积极参与,课堂教学活而有序,张而有度,内容丰富且可以把握.特向老师们推荐.

著录项

  • 来源
    《中学语文教学》 |2002年第2期|50-52|共3页
  • 作者

    徐杲;

  • 作者单位

    江苏南通中学,226001;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

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