职高语文教学中应有效渗透心理健康教育

摘要

新课程对学生的心理素质也提出了更高的要求,而青少年却存在不同程度的心理问题.因此,在语文教学中进行心理健康教学的渗透,应是可行的也是必要的.本文从充分挖掘教材、利用课堂教学、开展多样活动和优化评价机制四方面阐述了语文教学中有效渗透心理健康教育的重要问题.