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源于生活 抒写内心——“诗歌创作”升格训练示例

         

摘要

<正>技法指点诗人的创造力,表现在一能感之,二能写之。对于初次尝试诗歌创作的同学来讲,要想写好诗,首先要观察、体验生活,找到最能触动你心灵的某个节点,敏锐捕捉内心微妙的伸缩起伏,感受生命节奏的渐变过程,为诗歌写作蓄势;其次要发挥你的联想和想象,找到能够承载你的情感或哲思的具体形象,让鲜明的意象叠加成充满画面感的诗歌意境,传达你的心声;最后是锤炼你的语言,

著录项

  • 来源
    《初中生世界》 |2022年第35期|15-19|共5页
  • 作者

    周喜悦;

  • 作者单位

    江苏省张家港市凤凰中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.34;
  • 关键词

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