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韩瑜琳;
江苏省南京市第十二初级中学;
课堂教学环节; 预先设计; 教学设计; 良好的教学效果; 道德与法治课堂; 教学过程中; 预设; 尊重;
机译:小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略分析
机译:浅谈小学道德与法治教学中的德育教育及法治意识
机译:浅谈数学课堂教学中非智力因素的发掘
机译:大学课堂教学中“垫级”到“生成课堂教学”的实现路径研究
机译:高中数学和英语教师的理解,感知和促进课堂教学中的执行职能
机译:预设医疗指示的预设选项:随机临床试验的研究方案
机译:浅谈小学语文课堂教学中的有效朗读策略
机译:转子系统研究飞机预设计研究。第3卷预设计报告
机译:由用户生成密码的方法,例如,在认证期间连接到网站,涉及从字母数字字符串生成预设数量的图像,并显示由预设数量的图像组成的密码
机译:使用恒定预设和可变预设根据免费的Viewpoint AV服务生成文件的方法
机译:用于生成和播放基于对象的音频内容的方法和装置,尤其是用于设置音频预设的通用预设ID的方法和装置
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