移动互联网视域下青少年阅读现状的调查——以辽宁鞍山10-13岁青少年为例

摘要

广大青少年正处于身心发育的关键期,随着移动互联网络的飞速发展,我们应该重视青少年的新媒体阅读的现状,引导青少年正确使用新媒体,趋利避害,让新媒体阅读更加深入他们的学习和生活。