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熊澄宇; 张学骞;
上海交通大学人文艺术研究院;
清华大学新闻与传播学院;
媒体融合; 媒体再造; 节点; 平台; 社会实验;
机译:学校环境中媒体使用实践和饮食实践的融合:对儿童进行非以媒体为中心的媒体研究的方法论思考
机译:媒体融合是将媒体创新整合到网络社区的过程
机译:电视新闻在融合媒体环境中的中心地位:重新思考制作与接收之间的联系如何为里约2016年奥运会带来意义1
机译:使用深度学习融合气象数据,卫星图像和社交媒体图像的融合,通过融合空气质量
机译:社会媒体和高等教育:对社会媒体融合到课堂作业的低速率的探索性案例研究
机译:社交媒体趋势:将社交媒体整合到传染病动态中
机译:媒体融合对企业设计的影响因素:将媒体融合的影响因素整合到“媒体与传播能力中心”的企业设计手册中
机译:在康涅狄格州交通部推进流媒体和数字媒体技术的使用。
机译:产生用于调节三维附加视频再现信息深度的多媒体流的方法和装置,用于接收调节三维附加视频再现信息深度的多媒体流的方法和装置,以及用于接收用于调节三维附加视频再现信息的深度的多媒体流的方法和装置。
机译:产生用于调节三维附加视频再现信息的深度的多媒体流的方法和装置,以及用于调节三维附加视频再现信息的深度的多媒体流的方法和装置,以及用于接收用于调节三维附加视频再现信息的深度的多媒体流的方法和装置。
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