翻转课堂模式下“机械制图与AutoCAD”“三维建模先导”教学法初探

摘要

在《机械制图与AutoCAD》课程教学中,颠覆传统的教学顺序,先让学生在学习平台观看微课视频,自学三维建模,再回到CAD/CAM实训室在教师的帮助下学习三维建模的技能,之后进行机械制图及AutoCAD二维绘图的教学,可以激发学生自主学习的内驱力,变“教我学”为“我会学”.“三维建模先导”教学具有合理性和可行性.