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杨长虹;
益阳职业技术学院;
培训模式; 新型农民; 新农村;
机译:创新型农民激励跟随农民
机译:这些对话可带来经济价值:创新型农民组成小组,在线和亲自合作
机译:Die Kuhstall-INformatiker:以实践为导向的研究人员和创新型农民为未来的高科技奶牛棚铺平了道路
机译:全过程渐进式培训模式,培养光电学生的创新实践能力
机译:探索变革型领导:校长如何培养和支持学校的创新。
机译:在二十一世纪的卫生从业者中建立跨学科领导技能:创新的培训模式
机译:医学生科研与创新能力培养现状分析及科研培训模式探索
机译:NsF(国家科学基金会)创新与探索研讨会的最终报告:个人和团队创新与发现的科学基础。于2006年5月17日至18日举行
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:通过多维互补差分建议和探索进行计算机辅助创新的系统和方法
机译:在地理上适当的地方培养学生的探索性和实验性学习技能的系统和方法
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