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王妮;
兰州文理学院政法系,甘肃兰州730000;
思想政治理论课; 文化育人功能; 实现途径;
机译:江西红色革命遗址文化价值的实现途径-以秀水县中国工农红军为例
机译:企业文化的人力资源管理实现途径探讨
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机译:多元文化监督,多元文化能力和多元文化自我效能之间的关系,以及前任领导者对多元文化监督,多元文化能力和多元文化自我效能发展的影响
机译:机会诊断骨质疏松症脆弱的骨强度和常规CT扫描的椎骨骨折;审查批准的技术系统和实现途径
机译:高校思想政治理论课程实践教学中的中国优秀传统文化研究 - 以茶文化为例
机译:文化能力与作战指挥官:超越文化意识进入以文化为中心的战争
机译:文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化文化收藏
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:文化装置,文化方法以及由该文化方法生产的文化机构
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